最新消息
2020-7-14
停課不停學專頁

為讓同學在停課期間實踐停課不停學,本校各科預備了多元化的網上學習材料及相關習作,

學習內容均透過學習平台 (google classroom) 發放。
為提高網上教學師生的互動性,部分網上教學將以 ZOOM 進行實時教學。

同學如有任何需要,可致電本校查詢。

 

最新資訊 網上學習
(學生專區)
正向支援系列
(學生專區)
停課不停運動
自學天地 網上教學
(教師專區)
正向支援系列
(家長專區)

 

 

最新資訊

中四及中五級暑期補課更新

 

 (15/7 – 24/7) 網上課堂 各班時間表 

1A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3B 3C

4A 4B 4C 5A 5B 5C 5D

 

網上學習 (學生專區)

使用 Zoom 課堂的注意事項:

 

1. 學生必須依照時間表 (課堂開始前十分鐘) 進入Zoom視訊會議 ,進行網上實時學習。

 

2. 學生必須使用學校提供之Google 帳戶登入 Zoom。

    ( SXXXXX@tiaccwhf.edu.hk :  XXXXX為學生註冊編號)

 

3. 為方便老師辨識學生身分及點名,學生必須以真實姓名、班別及班號進入會議。
    (格式 :陳小明1A01 ),並開啟視像,以便老師確認身份。

 

4. 學生必須確保所使用的設備已配備了視像及通話裝置,以便進行視像對話。

 

5. 為保障個人私隱,建議學生使用虛擬背景畫面「Virtual Background」。

 

6. 進行實時教學時,學生如需發言,必需先按舉手功能,待老師示意後才可發言。

 

7. 若學生不須發言,應關掉收音功能,以免影響課堂進行。

 

8. 未經老師批准,課堂期間學生不可作任何錄音或錄影,以保障所有與會者的私隱。
    同時,學生必須注意自己的言行舉止,以建立互相尊重和融洽的氣氛下好好學習。

 


進入學習平台

 

 

查閱常見問題

 

 

 

應用程式使用指引

1. Google Classroom 

2. Zoom

    2.1 下載及安裝

    2.2 加入會議

    2.3 設定虛擬背景

 

正向支援系列 (學生專區)

轉導組特意為各同學搜羅不同社會機構或大專院校的資源套,讓各同學在疫情其間能保持精神上的健康,戰勝「疫」境。

 

要面對這場未知會持續多久的疫症,我們更需要懂得調節自己的情緒,假如且同學恐懼或擔憂的感覺變得十分強烈、或持續很久的話,同學可以參考由香港紅十字會製作的調節情緒小貼士,保持身體和心靈的健康。

連結

 

如果同學受到疫情的影響,要長時間留在家中又唔知做甚麼好?可以參考由香港紅十字會製件的14天心理健康日誌,為自己訂立目標,過一個充實的「疫情假」。

連結

 

新生精神康復會製作了不少「靜觀」練習,讓同學可以在驚慌、不安中,提升自己的身心靈健康。同學可以在透過下面的連結,學習接受自己的感覺和情緒。

連結

 

香港大學社會科學學院的賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動所設計包含資源套手冊及三套靜觀修習的指導音頻。當中還有專為DSE考生而設的指導音頻。

所有學生:http://www.jcpanda.hk/ms2020/webpage-chi.pdf

DSE考生:http://www.jcpanda.hk/sr2020/webpage.pdf

 

停課不停運動

由凝動香港體育基金提供之居家運動挑戰 (85天):

 

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網上教學(教師專區)

1. 教育局 - 運用電子學習平台及翻轉教室策略支援學生在家持續學習

正向支援系列(家長專區)

家福會製作「逆流而上 家添愛」,針對家庭在疫情下的不同需要或遇到的問題,提供不少的建議和資訊。

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社會褔利處製作「停課期間的常規管理:家長篇」,讓家長透過建立和保持生活常規,給予孩子安全的感覺,讓孩子較容易於轉變中穩定下來。

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