學與教

如何提升資訊素養

香港青年協會--媒體素養教育網

使用 Zoom 課堂的注意事項：

1. 學生必須依照時間表 (課堂開始前十分鐘) 進入Zoom視訊會議 ，進行網上實時學習。

2. 學生必須使用學校提供之Google 帳戶登入 Zoom。

    ( SXXXXX@tiaccwhf.edu.hk :  XXXXX為學生註冊編號)

3. 為方便老師辨識學生身分及點名，學生必須以班別、學號及真實中文姓名(例 :1A01陳大文)進入會議，並開啟視像，以便老師確認身份。

4. 學生必須確保所使用的設備已配備了視像及通話裝置，以便進行視像對話。

5. 為保障個人私隱，建議學生使用虛擬背景畫面「Virtual Background」。

6. 進行實時教學時，學生如需發言，必需先按舉手功能，待老師示意後才可發言。

7. 若學生不須發言，應關掉收音功能，以免影響課堂進行。

8. 未經老師批准，課堂期間學生不可作任何錄音或錄影，以保障所有與會者的私隱。
    同時，學生必須注意自己的言行舉止，以建立互相尊重和融洽的氣氛下好好學習。

進入學習平台

查閱常見問題

應用程式使用指引

1. Google Classroom 

2. Zoom

    2.1 下載及安裝

    2.2 加入會議

    2.3 設定虛擬背景

衛生署 - 學生健康服務
主題：健康地使用互聯網及電子屏幕產品 連結

新生精神康復會製作了不少「靜觀」練習，讓同學可以在驚慌、不安中，提升自己的身心靈健康。同學可以在透過下面的連結，學習接受自己的感覺和情緒。

連結

香港大學社會科學學院的賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動所設計包含資源套手冊及三套靜觀修習的指導音頻。當中還有專為DSE考生而設的指導音頻。

所有學生：http://www.jcpanda.hk/ms2020/webpage-chi.pdf

DSE考生：http://www.jcpanda.hk/sr2020/webpage.pdf

Youth Club

為升中嘅同學仔打打氣

連結

9.1升級攻略

連結

開學Get set, Go!

連結

教育局

1. 學生電子海報︰無論結果如何，五個貼士幫你正面面對考試成績 (PDF)

2. 校園好精神：學生精神健康網站

由凝動香港體育基金提供之居家運動挑戰 (85天)：

1. 教育局 - 運用電子學習平台及翻轉教室策略支援學生在家持續學習

家福會

1. 健康上網支援網絡

教育局

1.「家長智NET」

主題一：親子關係 (PDF)

主題二：壓力和情緒管理 (PDF)

主題三：面對考試 (PDF)

2.  家長電子海報︰ 我可以怎樣陪伴子女正面面對考試結果？(PDF)

3.  「校園‧好精神」學生精神健康資訊網站

4.  「識別求助訊號 成為生命守門人」專頁

5. 培養精神健康素養　提升校園安全屏障

為加強家長及教師作為「守門人」的知識與技能，教育局編製了單張，簡介抑鬱症、焦慮症、選擇性緘默症和妥瑞症的病徵及其支援策略，以提升家長及教師的精神健康素養。

如何幫助有妥瑞症的子女 (PDF)

如何幫助有抑鬱症的子女 (PDF)

如何幫助有焦慮症的子女 (PDF)

如何幫助有選擇性緘默症的子女 (PDF)

6. 「Open噏 — 開學期間限定事台」電子海報

7. 家長錦囊及電子提示卡

其他

陪我講 (Shall We Talk) 計劃

家長電子專遞 連結

我們鼓勵各位家長透過以下網頁連結或網址二維碼瀏覽「家長智Net」網頁、追蹤其社交平台，並訂閱電子通訊，以便各位家長能透過「家長智Net」，緊貼家長教育的最新發展。

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國家安全重點領域 連結

香港教育城

家長童學」連結

教育局

賀國慶《少年中國說》音樂錄像 (PDF)

香港青年協會

媒體素質教育資訊

互聯網的出現，為學生的學習帶來方便，但當用不得其所時，青少年容易在網上接觸到不良資訊，誤交損友，甚或墮入法律陷阱。香港青年協會為各家庭提供了一些家長錦囊，讓父母可以關注子女的上網習慣，正確引導他們注意網上安全，讓孩子享受上網的樂趣。連結

其他

真假資訊要認清小貼士 (PDF)